jueves, 27 de abril de 2017

IAP (Intervención Asistida con Perros)

Hoy nos acercamos al mundo animal, a todos sus beneficios y todo lo que nos pueden enseñar, concretamente un perro. Pero vamos con tiento, que el ser humano es ciertamente egoísta y no debemos caer en ese error.

Recientes estudios que pueden encontrarse en la red defienden las terapias con animales para beneficio de las personas en muchos contextos. Tenemos diferentes tipos de perros, que entrenados, sirven para labores de rescate, asistencia, detección, guía y potenciación de distintas capacidades humanas. 
Digamos que a veces para que el humano pueda conseguir algo concreto, el perro se lo pone un poco más fácil.

Las formas en las que se puede trabajar con un perrete, es en un contexto de terapia, de educación o como actividad, y ello dependerá de los profesionales asistentes y los objetivos a conseguir.

Pero no olvidarlo nunca, el perro es protagonista, y aunque las acciones se crean por un beneficio humano, el beneficio animal también tiene que existir, y su bienestar debe estar presente de forma continuada. Para ello el técnico de intervención asistida con perros es el profesional encargado de vigilar permanentemente al animal, considerando sus factores de estrés y sus necesidades como algo prioritario.

¿Qué cosas se pueden trabajar con la presencia de un perro?

- La asertividad y la comunicación en grupo.
- La autoestima.
- El autoconcepto.
- Regulación de emociones y sentimientos.
- Las habilidades sociales.
- Movimientos físicos.
- Contacto físico directo.
- Capacidades cognitivas como atención, memoria, organización (etc)
- Estimulación sensorial

Estos son solo algunos de los ejemplos, a modo de resumen,explicar que cualquier trabajo que se realice con el animal y objetivo que se consiga debe ser por el buen trabajo también de la persona que dirige la dinámica, sin dar mayor responsabilidad al perro que hacer básicamente de perro. Es labor del profesional saber aprovechar las oportunidades que nos brinda la espontaneidad del animal, para sacar un beneficio a la intervención con la persona.

Para poder trabajar en este campo es necesaria formación, ya puede ser de experto (dirige la sesión con las personas) o técnico (tiene el control del perro).

Un brindis por su maravillosa compañía.



jueves, 6 de abril de 2017

Inteligencia límite.


Hoy quiero acercaros una realidad, aunque ciertamente la tenemos muy presente, pero se entiende tan poco, que en la mayoría de los casos va acompañada de  malas palabras.
Hoy vamos a intentar ponernos en su perspectiva. 

Las personas con Inteligencia Límite suelen tener un cociente intelectual entre 70 y 85. Y presentan alguna dificultad en áreas de adaptación, tales como las actividades de la vida diaria, en el medio laboral y académico, el ocio, la comunicación, las habilidades sociales, el manejo de su salud, etc.

Es importante destacar que a nivel físico no cuentan con rasgos característicos, algo que les envuelve en un mundo de incomprensión.
Su edad mental y cronológica a veces no están a la par, y esto hace que la resolución de problemas en su día a día se vuelva un reto.
Pero no quiero centrarme en sus dificultades, sino en sus CAPACIDADES. 
La inteligencia límite, lo que tiene de límite principalmente es la sociedad con la que les ha tocado convivir. El hecho de no ver a simple apariencia que alguien tiene una dificultad en algo concreto, hace que las personas juzguemos de inmediato la forma de desempeñar las cosas por parte de los demás, y se tilda con insultos a lo que con un pequeño apoyo podría ser superado.
¿Y por qué? - Me pregunto.
¿Quién nos dijo que la manzana debe cortarse de una manera concreta y que si lo haces de otra te llamaran tonto? ¿Quién es capaz de recordar todos los eventos del mes sin utilizar una agenda? ¿Quién es capaz de manejar su dinero de forma efectiva sin ningún error de cálculo?

NADIE. Porque hay que bajar a tierra, nada de ideales, a todos nos cuesta algo, y si viviéramos en un mundo donde se nos permitiese tener fallos y buscar ese apoyo, todo sería infinitamente más fácil.

Pero me quedo tranquila, porque estas personas, que abarcan todas las edades, también están buscando su hueco. Se hacen grandes entre ellos, y eso que ya eran grandes solos. Son valientes, piden su voto, sus derechos, pelean por más que los demás, y por supuesto, algunos que ya abrimos los ojos, les damos el apoyo que necesiten.

Hay asociaciones que realizan una labor centrada en estas personas, Asociación EnLinea las reúne a todas ellas para poder abrir camino. Aquí podeis ampliar información:  http://asociacionenlinea.org/ 

Algunas de ellas son:

  •  Adisli (http://adisli.org/) 
  • Plena Inclusión Madrid
  • Ortzadar (http://www.ortzadar.net/eu/zentroa/eginkizun/index.html) 


Desde Adisli, os presento un corto que han realizado, entre muchos otros que se pueden encontrar por la web para dar mayor visibilidad a estas personas, porque nadie debe pensar que es invisible.



Hoy he vuelvo con Terapia Ocupacional, con más retos, con más sabiduría, y sobretodo con más ganas de aprender, porque cuatro años dan para mucho.

jueves, 14 de enero de 2016

Sex & Pepper

¿Os habéis dado cuenta? Las cadenas de televisión nos engañan, nos muestran lo que se supone que se siente a cada momento, nos dan situaciones concretas y nos dicen que simbolizan cosas cuando no es así. 
Proyectan películas clasificadas como "comedia romántica"  y nos hacen creer que el hecho de que nos dejen un abrigo si hace frío o que te dejen pasar antes es amor, cuando es simplemente educación.
Nos meten por los ojos, una imagen surrealista de lo que es el matrimonio, la educación de los hijos, o simplemente la sexualidad en pareja o en soledad.

Para que rompamos mitos, y aprendamos a distinguir los sentimientos en cualquier situación y no solo en las estereotipadas., Aquí dejo el enlace de una web que abrirá los ojos.
Porque necesitamos educación en todos los ámbitos.

http://www.sexandpepper.com/